为促进“十四五”期间区域老年教育高质量发展，进一步贯彻国务院办公厅《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》（国办发〔2020〕45号）文件精神，落实教育部办公厅《关于广泛开展老年人运用智能技术教育培训的通知》（教职成厅函〔2021〕15号）任务。根据市教委《关于推进本市老年教育数字化发展的意见》（沪教委终〔2021〕8号）要求，2022年3月1日（周二）下午14:00，在闵行区社区学院1号楼208室，召开闵行老年智慧学习场景建设专家指导会。
市教委终身教育处正处级调研员夏瑛、上海市老年教育工作小组办公室常务副主任李学红、市教委装备处黄显兵、上海市学习网郑焕新及有关专家领导莅临指导。闵行区教育局、闵行区社区学院、闵行老年教育小组办及有关领导出席会议。闵行区老年智慧学习场景建设部分承建学校校长及教育干部参加会议做推进情况汇报。
会议纪要
会议由闵行区教育局职成教科科长、闵行区老年教育小组办主任隋明主持。
闵行区老年教育小组办副主任、闵行老年大学校长张卫红就闵行老年大学《银龄掌上生活体验馆》。
江川路街道老年学校校长陈庆悦就《综合为老服务智能应用场景设计》。
梅陇镇老年学校校长刘丽静就《长者智能运动健康之家》。
颛桥镇老年学校项目负责人就《 智慧养生吧》分别从基础情况、需求分析、功能定位、场景规划、保障机制、特色亮点、预期成效等方面汇报方案前期准备与项目运行情况。
与会专家对闵行区老年教育智慧学习场景设计方案前期工作做出全面专业点评，给与积极肯定评价。希望在后期工作中，注重需求分析，解决瓶颈问题，寻找老年跨越数字鸿沟的难点、痛点，作为智慧学习场景设计的突破口。对于如何突出智慧学习场景多样性、包容性，可持续性需要提出建议与专业指导。
上海市老年教育工作小组办公室常务副主任李学红结合闵行区老年智慧学习场景设计方案，他强调要大力推进信息技术赋能老年教育，充分利用现代信息技术，缓解"一座难求"矛盾；要注重授人以渔，帮助老年人获得跨越数字鸿沟的途径与方法；对数字化场景建设的可参与、可操作，教学场景可记录、可分析、可评价提出具体要求。
闵行区社区学院领导、闵行区成教一中心主任陈圣日提出项目设计要考虑项目的升级换代，留有空白。要体现科学性，前瞻性，先进性，适老性等多方面因素。要做好项目“建、用、管”工作，进一步推动解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难，推动老年教育供给结构、服务模式等体系重塑和发展变革。
市教委终身教育处正处级调研员夏瑛对闵行区老年大学、各街镇智慧学习场景建设部分承建学校，先行先试，勇于探索的工作精神给予充分肯定。并指出老年教育智慧学习场景是老年教育数字化转型的探索实践，也是老年教育高质量发展的重要载体。“十四五”期间，上海老年教育将以新发展理念为引领，以老年人学习需求为中心，以数字技术为载体，创建面向未来的老年智慧学习场景，适应上海教育数字化转型需要。要加强领导，转变观念、突出特色、发挥特长。学习场景设计要注意环境、资源、课程、信息安全等建设因素。要加强与多方合作，共建共享，多渠道筹措经费。要以老年学习者为中心，将满足老年教育需求与创造老年教育需求相结合，扩展思路积极推进沉浸式、体验式、互动式智慧学习场景。主动顺应和掌握数字化时代带来的新趋势，不断提升老年人数字素养和数字化学习能力，推动老年教育数字化转型发展。