（一）项目团队职责
1.领导团队职责
负责宏观统筹、指导和管理项目发展，协调教育部、民政部、中国职业技术教育学会等部门支持项目建设，莅临项目年度会议指导工作等。
2.专家团队职责
负责指导项目组相关工作，参加项目组组织的相关研讨培训会议，指导实验校建设工作，拟定项目相关评估、鉴定和考核标准，参与项目相关评估、鉴定和考核等工作。
3.运营团队职责
3.1拟定项目建设方案，制订项目推进计划与措施；
3.2协调专家组、各地教育行政部门、各地成人教育协会、各地职业技术教育学会等关系，组织实施项目各项推进措施与计划；
3.3组织项目专家组指导各实验校建设工作；
3.4调研实验校需求，整合各类资源，服务实验校建设；
3.5定期向项目领导小组汇报项目建设概况。
4.实验校团队职责
4.1拟定实验校建设方案，制订推进计划并组织实施；
4.2积极参与项目组组织的各项活动；
4.3每年向项目组提交年度工作计划与总结，年度中期总结；
4.4积极向项目组缴纳项目服务费用；
4.5支持中国成协项目组各项工作。
（二）会议制度
1.年度总结会议制度
实验校需建立一年至少两次定期总结会议制度，会议召开时间建议是年度中小结和年底总结各一次。
2.专题会议制度
实验校需建立如课题研究、终身学习品牌项目打造、课程资源建设等专题会议制度，解决具体问题。
（三）档案管理制度
建立实验校项目档案管理制度，归档文件包括但不限于：项目实施方案与计划，课题研究方案、活动方案、培训计划、项目案例、论文、科研成果、建设动态、项目阶段性总结、项目总结报告以及相关总结报告等。
（四）活动制度
1.实验校每年组织四季主题活动：春季市民阅读主题活动，夏季市民家庭教育主题活动，秋季市民学习成果展主题活动，冬季学习活动周主题活动，并提交活动总结报告；
2.实验校每年组织参加5月终身学习一体化发展月活动，并提交活动总结报告；
3.实验校每年组织教师队伍参加中国成协项目组组织的职业院校服务全民终身学习专题培训班。
（五）宣传制度
1.实验校需积极参与中国成协项目组建设“终身学习一体化发展”网络平台（含）公众号。
2.中国成协项目组建立信息员制度，各实验校需安排信息员与中国成协项目组对接，在“终身学习一体化发展”网络平台上宣传展示各实验校建设动态与成果。
3.各实验校需充分利用各地宣传渠道，宣传展示实验校建设动态与成果。
（六）成果管理制度
1.各实验校根据自身实际，打造1-2个“职业院校服务全民终身学习”品牌项目，并积极申报市、省、教育部组织遴选的全民终身学习品牌项目；
2.各实验校需按中国成协制订的“职业院校服务全民终身学习”优秀学校建设标准，进行实验校建设，并积极参与优秀校评估；
3.各实验校需积极提炼和总结实验校建设成果，并撰写项目案例提交中国成协项目组；
4.各实验校需积极参与中成协项目组组织的相关课题研究活动，并总结研究成果，撰写研究论文，积极参与中国成协项目组组织的论文评优活动。