陆同学是杭州临平崇贤中学初一学生，他有个弟弟上小学。
哥哥和弟弟的学习成绩，是爸爸平时最关心的。
过去，孩子成绩不好的时候，爸爸不但会发火，还会拿出板子来惩罚兄弟俩。不过陆同学发现，最近爸爸变了，“现在他每次想发火的时候，都会先深呼吸，自我平静一下，然后再和我沟通作业问题，态度比之前温和多了。”
爸爸的改变，其实是从参加社区智慧父母学堂开始的。而这项免费课程，是临平崇贤街道妇女联合会和临平区城西中心学校共同发起的，截至目前，已经为辖区内的200多名学生家长提供服务。
12月17日，第一期的课程正式结业，家长们都有哪些收获呢？
多肯定孩子，会促使他们进步
王宁宁的孩子刚读小学一年级，她一直比较关注亲子教育。10月份，她在社区微信群里看到智慧父母学堂的信息后，毫不犹豫地报了名。王宁宁说：“很多人说，孩子才上一年级，考试成绩不重要，但要给他养成良好的学习习惯，我觉得说得很对，那该怎么养成？却没人告诉我们 。”
当你让孩子写完作业再玩，而孩子不同意的时候应该怎么办？孩子在学校里调皮捣蛋，老师找家长的时候又该怎么办？
3个月的时间里，在社区的短短9堂课，老师们从亲子关系讲到夫妻关系，从如何有效沟通到有效应对情绪失控，从早恋到如何跟孩子谈性，从叛逆到校园暴力，可以说，每个话题都是这个阶段家长困惑的话题。
通过智慧父母学堂的学习，王宁宁掌握了解决这些问题的底层逻辑，比如，亲子关系大于亲子教育。孩子考试成绩不好，我依然愿意给他买喜欢的玩具，因为我爱他，因为他值得拥有，而得到这些，不需要他用条件来交换。平时要多赞美孩子，因为所有的坚持，都源于不断获得正向反馈。有一次，王宁宁的儿子写作业画圆圈，她对儿子说，“哇，你这次画得很圆了诶。”儿子就说，“对对对，就是有点没封住口，嘿嘿。”其实，当父母夸孩子的时候，他反而自己找出不足了，所以多多肯定孩子，才会促使他们进步。
暴怒的家长，沉默的孩子，关系如何破冰？
智慧父母学堂的妈妈吴松亚，儿子正值青春期，随着年龄的增长，也出现了一些成长的烦恼。吴松亚坦言，自己脾气暴躁，是生起气来会动手打孩子的那种，丈夫的脾气也是这样。夫妻俩在教育孩子时，因为意见不合，也会大吵起来。孩子很多时候想问话不敢说，他越不说，做父母的越生气，越气就越骂孩子，有时候说他了还会哭。父母也问过孩子原因，说是怕说错了，父母又要吵架。吴松亚现在想想，这应该是孩子变得越来越胆小害怕的主要原因。
在学堂的情绪管理课程上，吴松亚认识到，情绪化的父母是无法协助孩子建立稳定的自我价值观的，只会培养出情绪化的孩子。家长教给孩子的知识、道理、规则，孩子可能会忘记甚至逆反。家长在教育孩子过程中的情绪，却会传递给孩子，并被孩子潜移默化地转化成自己生命的一部分，进而形成自己的情绪，一生受影响。
“有时候，孩子就是我们的镜子，孩子的行为不是被教导，而是被影响和模仿而成的。所以，和谐的家庭环境对孩子的身心健康，影响很大。”吴松亚说。吴松亚现在在教育孩子的时候，会尽量把自己的情绪调整到平静、喜悦的过程。
很多时候，在跟孩子沟通的过程中，还是压抑不住内心的情绪，但现在确实能做到先沉默几秒，在沉默的过程中学会自我反问：“我为什么而生气？是因为孩子做得不对，还是因为权威受到了挑战而只是在发泄情绪？我要培养怎么样的孩子？是完全听话，还是要有血有肉、有思想、有个性的孩子？”
通常几个问题的自我反问下来，家长的心里就平静了大半。我们所能带给孩子最好的教育就是做最好的自己。现在，吴松亚的儿子每天都会和她分享学校里发生的事情，同学之间的趣事，就像好朋友一样。
家庭教育，是父母和孩子的双向奔赴
何洪燕的孩子刚上初一，对于开展智慧父母课堂，她是心存感激的：“通过这样的课程，让我们家长和孩子实行了共同进步。”
有哲人说，两片云，只有在相同的高度，才能撞击出雨来。何洪燕说，“我们家长也要具备这样的智慧，有和自己的孩子在任何高度相遇的能力，任何亲子关系都可以变得更融洽。”
在上第一堂课时，老师组织发了一本笔记本，笔记本的前面，摘录了智慧父母十二条。何洪燕把这本笔记本放在枕头底下，每次上完课，就会跟孩子分享自己的收获和感触，通过每一次的沟通，跟孩子建立了更紧密的连接。每当她朗读智慧父母十二条的时候，两个孩子就坐在边上安静看书。
有一次，当她读到“从此刻起，我要让孩子活成他自己期待的样子，而不是我期待的样子。因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命”时，何洪燕突然就落泪了。
胡适在写给儿子的信中说过：“你是独立的个体，是与我不同的灵魂，你并不因我而来，你是因对生命的渴望而来。”其实在家庭中，家长们不该把孩子当成是自己的附属品，因为每个孩子都是独立的个体。